为改变自学考试只重视终结性考试、忽视学习过程的现状，我省正在开展自学考试综合改革“课程学业综合评价”试点，引导考生全面提高综合素质和能力，改善学习状态，保证自考质量。

      网络助学课程学业综合评价采取网络助学过程性评价与终结性考试相结合的方式，对考生参加网络学习过程进行综合评价和分析，并记录为过程性评价成绩，最后和国家统考笔试成绩加权合并后，得到考生的最终成绩，即考生课程学业综合评价成绩=网上学习过程性评价成绩×30%+国家统考笔试成绩×70%。最高可以获得17分的过程学习分，笔试成绩43分即可通过考试。

　　过程性评价内容由网上课程学习、阶段测评、综合测评、学习表现等四部分组成，所占分值比例分别为：课程学习占25%，阶段测评占30%，综合测评占30%，学习表现占15%。

      凡是取得福建省高等教育自学考试准考证号并准备报考高等教育自学考试课程（该课程代码与网络助学列表中课程代码一致）的考生，均可注册参加网络助学过程性考核。

      报考过程性考核（学业综合评价）三大优势：
      一、最高可以获得17分的过程学习分，统考笔试成绩43分即可通过考。
      二、名师专家在线授课，考试重点难点分析，解决工学矛盾。
      三、笔试分数没有通过，过程性考核成绩保留一年，最多可用三次。